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考研数学临场发挥三大策略3

发布时间:2019-04-08 19:43:30

考研数学临场发挥三大策略

会做的题目固然要力求做对、做全、拿满分,而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。面对难题我们根据不同的情况主要有两种重要策略。

策略之一缺步解答:对一个疑难问题,确切啃不动时,一个明智的解题策略是,将它划分为1个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。如从初的语言文字转化成数学语言和相应数学公式,把条件和目标译成数学表达式等,都能得分。而且可望从上述处理中,从感性到理性,从特殊到一般,从局部到整体,产生顿悟,形成思路,取得解题成功。

策略之二跳步解答:解题过程卡在1中间环节上时,可以承认中间结论,往下推,看能否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即改变方向,寻觅它途;如能得到预期结论,就再回头集中力量攻克这1过渡环节。若因时间限制,中间结论来不及得到证实,就只好跳过这一步,写出后继各步,一直做到底。如果题目有两问,问做不上,可以把问当做已知条件,先完成第二问,这叫跳步解答。如果在时间允许的情况下,经努力而攻下了中间难点,可在相应题尾补上。

做题原则之一先易后难:就是先做小题和简单题,后做综合题和大题。

做题原则之二先熟后生:即先做那些内容掌握到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目,让自己产生旗开得胜的效果,从而有一个良好的开端,以振奋精神、鼓舞信心,很快进入思惟状态,即发挥心理学中所谓的门坎效应,以后做一题得1题,不断产生鼓励,稳拿中低,见机攀高,到达超常发挥、拿下中题目的目的。

做题原则之三先小后大:小题一般信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在做大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理空间。

做题原则之四先高后低:即在考试的后半段时间,要重视时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;如估计两题都不容易,则先做高分题分段得分,以增加在时间不足的条件下的得分能力。与此同时,要求大家审题要慢,解答要快;关键步骤力求全面准确,宁慢勿快。尽量做到内紧外松,既要保持注意力高度集中,又要思想上放得开,镇静应战,确保成功!

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